Цифрова освіта: здобутки Житомирщини у 2024 році

Розвиток цифрової грамотності є одним із ключових напрямків трансформації суспільства, адже вміння працювати з цифровими інструментами стало необхідністю для більшості видів діяльності. Житомирська область активно долучається до реалізації національних ініціатив із підвищення цифрових компетенцій громадян. Про це повідомляє пресслужба Житомирської ОВА. 

На постійній основі в області здійснюється популяризація Єдиного державного вебпорталу цифрової освіти «Дія.Освіта». Завдяки заходам із залучення працівників освітніх і соціальних закладів, а також безробітних громадян до навчання на платформі, станом на 01 грудня 2024 року понад 18,5 тисяч мешканців Житомирщини долучилися до програм розвитку цифрових навичок. 

У межах національного проєкту Міністерства цифрової трансформації України в області функціонує понад 80 хабів цифрової освіти, які стали просторами для безоплатного навчання громадян цифрової грамотності. До ініціативи долучилися:

• Державний університет «Житомирська політехніка»;
• Громадська організація Молодіжний центр Житомирщини #Kreativ_space; 
• Ліцей №24 м. Житомира; 
• Листвинський ліцей Словечанської сільської ради Коростенського району; 
• 77 бібліотечних закладів області. 

У 2024 році за результатами моніторингу проєкту «Здобуття цифрових навичок у бібліотеках – Хабах цифрової освіти», кращим хабом цифрової освіти Житомирської області стала Малинська центральна публічна бібліотека імені Василя Скуратівського. Цей статус підтверджує значний внесок бібліотеки у розвиток цифрових компетенцій мешканців громади. 

Результати 2024 року є свідченням того, що Житомирська область не лише підтримує національні ініціативи, а й формує нові стандарти в напрямку цифрової трансформації суспільства.